Proposta pedagógica reúne formação acadêmica, tecnologia, sustentabilidade e projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo
Estão abertas as matrículas para o ano letivo de 2027 nas Instituições Nelly Falcão de Souza (INFS), formadas pelo Pinocchio Centro Educacional e Colégio Martha Falcão. Para o próximo ano, as instituições terão o ESG – sigla em inglês para práticas ambientais, sociais e de governança – como eixo central da programação pedagógica, com projetos voltados à sustentabilidade, cidadania, inclusão, ética e inovação.
“A decisão de colocar o ESG no centro da nossa programação para 2027 reflete a evolução natural da nossa trajetória. Enquanto o mercado e o mundo hoje tratam a pauta ESG como um conceito novo e urgente, para nós esses pilares sempre fizeram parte do nosso DNA institucional e da nossa identidade com a Amazônia”, explica a diretora-executiva das INFS, Leilane Saburi Cintas Ruiz.
Com vagas disponíveis para todos os anos e séries da educação básica, a expectativa das instituições é receber cerca de 100 novos alunos.
A proposta para 2027 será desenvolvida a partir do tema “ESG na Educação: Cultivando o Futuro com Responsabilidade, Cuidado e Ética” e do slogan “Pinocchio e Martha Falcão ESG na Educação”. Segundo a direção, a escolha do tema não representa uma mudança de identidade das escolas, mas a organização de práticas que já fazem parte da trajetória das instituições.
Entre as ações previstas está a continuidade do trabalho desenvolvido na horta escolar, utilizada como espaço de aprendizagem sobre plantio e preservação ambiental. O projeto Mãozinhas que Plantam também será trabalhado com os estudantes, estimulando a identificação de problemas ambientais e a busca por soluções.
Outro projeto é o Clube do Futuro Cientista, que reúne experiências ambientais, culturais e científicas. Criado em 1990 pela patrona das instituições, Nelly Falcão de Souza, o clube é apontado pela direção como uma das iniciativas que demonstram a relação histórica das escolas com a educação ambiental e a Amazônia.
O trabalho também inclui o MONUNF, atividade que simula conferências da Organização das Nações Unidas (ONU) e sessões de instituições como o Supremo Tribunal Federal (STF) e a Câmara dos Deputados. A proposta busca estimular o protagonismo dos estudantes, a argumentação e a compreensão sobre cidadania e participação social.
“Inovar na educação não é apenas introduzir novas ferramentas digitais ou robótica, mas ensinar nossos alunos a utilizá-las com ética, pensamento crítico e responsabilidade social. Em 2027, queremos que a inteligência artificial e a tecnologia trabalhem lado a lado com o desenvolvimento socioemocional, preparando cidadãos conscientes para os desafios do futuro”, destaca a diretora geral das INFS, professora Nelly Falcão de Souza.
Tecnologia e formação socioemocional
O ano letivo de 2027 também terá mudanças na área pedagógica. Entre as novidades, estão a implantação da robótica nos anos iniciais, que atualmente é oferecida nos anos finais, além do fortalecimento da educação digital e do uso de inteligência artificial no Ensino Médio.
As instituições também terão parceria com o programa Líder em Mim, com foco no aprofundamento das atividades voltadas ao desenvolvimento socioemocional dos estudantes.
A proposta integra tecnologia e inovação à formação humanística, que, segundo a direção, é um dos pilares das escolas. A ideia é trabalhar não apenas o desempenho acadêmico, mas também aspectos como ética, responsabilidade, cidadania e desenvolvimento socioemocional.
Ações já geram impacto
Os resultados de atividades realizadas pelas instituições em 2026 também são apresentados como exemplos práticos da atuação nas áreas social e ambiental. Durante a gincana de aniversário das escolas, foram arrecadadas mais de mil cestas básicas e mais de três mil mudas de árvores frutíferas.
Para a direção, iniciativas como essa mostram que os princípios que serão reforçados em 2027 já fazem parte da rotina escolar.
“O que o mundo chama de tendência, nós chamamos de essência”, resume a instituição ao definir o conceito que vai nortear a programação do próximo ano.
Matrículas
As matrículas estão sendo realizadas nas secretarias das instituições. As famílias interessadas podem entrar em contato para agendamento pelo WhatsApp (92) 98408-3518.
Vale destacar que as instituições oferecem políticas de desconto para irmãos, condições para pagamento de semestralidade e anuidade, campanha de indicação de novos alunos e convênios com empresas parceiras.
Para a direção, a proposta para 2027 é ampliar a formação dos estudantes para além do conteúdo acadêmico.
“Nas Instituições Nelly Falcão de Souza nós não apenas preparamos o estudante para os exames e para o mercado; nós o preparamos para a vida”, afirma Leilane.
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